Proyectos de Investigación :: estudiantes
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Año de publicación
» 2025
» 2024
» 2023
» 2022
» 2021
» 2020
CIADE-EaD / CIADE-IT /
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE MAPAS MENTALES COLABORATIVOS ENRIQUECIDOS CON REALIDAD AUMENTADA
Director/es: WALDO EUGENIO GEREMIA
Palabras claves: Educación Superior - Aprendizajes Enriquecidos – Entorno Virtual de Aprendizaje – Aprendizaje Colaborativo - Interactividad;
Arquitectura / /
TRAMAS ENTRE EL PROYECTO, LA PRODUCCIÓN Y LA APROPIACIÓN: LAS VIVIENDAS COLECTIVAS DE JOSÉ IGNACIO “TOGO” DÍAZ EN CÓRDOBA, ARGENTINA.
Director/es: CRISTIAN GABRIEL TERRENO
Palabras claves: hábitat contemporáneo, modos de proyecto, lógicas de producción, apropiación del espacio ;
Arquitectura / Lic. en Comunicación Audiovisual /
REPRESENTACION ARQUITECTONICA MEDIADA POR TICS. EXPLORACIONES EN ARTE DIGITAL PARA LA EXPRESIÓN DE LA IDEA.
Director/es: CRISTINA CLAUDIA NICASIO
Palabras claves: ARQUITECTURA REPRESENTACION TICS ARTE DIGITAL;
CIADE-ED / /
PERMANENCIA DE LOS ESTUDIANTES EN CARRERAS DE GRADO EN LÍNEA EN UBP: FACTORES QUE EXPLICAN EL ABANDONO Y LA GRADUACIÓN A TÉRMINO
Director/es: CORINA LUSQUIÑOS /
Palabras claves: Ciencia de datos, Abandono, Graduación a término, Modelo predictivo;
CIADE-ED / Contador Público /
EL BIENESTAR COMO DIMENSIÓN FUNDAMENTAL DE LA EXPERIENCIA ESTUDIANTIL Y DEL PROFESIONAL DOCENTE. LA RESIGNIFICACIÓN DEL SER Y EL HACER EN LA UNIVERSIDAD BLAS PASCAL: EL CASO DE LA CARRERA DE CONTADOR.
Director/es: VALERIA BEATRIZ MOSCHETTA /
Palabras claves: Bienestar; emociones; neurociencia; investigación-acción; aprendizajes ;
CIADE-ED / /
LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y SU INCIDENCIA EN LOS PROCESOS DE ESTUDIO Y DE APRENDIZAJES EN LA MODALIDAD A DISTANCIA. EL CASO DE LA CARRERA DE ABOGACÍA EN LA UNIVERSIDAD BLAS PASCAL.
Director/es: MARIA RUIZ JURI /
Palabras claves: Universidad – Enseñanza - Aprendizaje – Materiales didácticos–Actividades de aprendizaje ;
Abogacia / Lic. en Comunicación Institucional /
DERECHO A LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA PROVINCIA DE CÓRDOBA DESDE 2023.
Director/es: PAULA GASTALDI /
Palabras claves: Personas con discapacidad; derecho a la educación; universidad; provincia de Córdoba; inclusión ;
CIADE-ED / CIADE-IT /
DE UNA INNOVACIÓN EDUCATIVA ABRUPTA HACIA UN ABORDAJE DE INNOVACIÓN INTEGRADO DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE LAS CARRERAS DE INGENIERÍA EN EL NIVEL SUPERIOR LATINAOMERICANO.
Director/es: MÓNICA LILIANA NANO /
Palabras claves: Educación; Innovación; Prácticas Innovadoras; Prácticas innovadoras en carreras de ingeniería ;
LAB-CyD / Secretaría de Pedagogía y Calidad Académica /
INTEGRACIÓN DE IA A LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL PARA EL DESARROLLO DE MATERIALES EDUCATIVOS SITUADOS.
Director/es: NATALIA INÉS MIMESSI /
Palabras claves: inteligencia artificial - producción audiovisual - educación - materiales educativos situados - tecnología educativa ;
CIADE-ED / CIADE-IT /
EL POTENCIAL DE LOS GEMELOS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA: EL CASO DE SU IMPLEMENTACIÓN EN LA UNIVERSIDAD BLAS PASCAL (UBP)
Director/es: SILVINA ANDREA GREZZI /
Palabras claves: Inteligencia_artificial; Innovación; Simulación; Conexionismo; Gemelos_Digitales;
Arquitectura / IDI-DS /
TRAMAS ENTRE PATRIMONIO, DOMESTICIDAD Y TICS: APORTES AL DEBATE CONTEMPORÁNEO SOBRE LO DOMÉSTICO DESDE LA PRODUCCIÓN RESIDENCIAL DEL TOGO DÍAZ ENTRE 1964 Y 2009.
Director/es: CRISTIAN GABRIEL TERRENO /
Palabras claves: Hábitat contemporáneo, Domesticidad, documentación proyectual, patrimonialización, plataforma virtual;
CIADE-ED / Contador Público /
EL TRAYECTO EDUCATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE CONTADOR PUBLICO DE LA UNIVERSIDAD BLAS PASCAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES
Director/es: CINTIA DANIELA PERRULLI /
Palabras claves: Trayecto educativo; estudiantes; Contador Publico;
LAB-CyD / /
DISEñO DE UN MAPPING EXPANDIDO A PARTIR DE LA EXPLORACIÓN DE HERRAMIENTAS VISUALES Y TÉCNICAS DE PROYECCIÓN SOBRE SUPERFICIES TRIDIMENSIONALES.
Director/es: FACUNDO ALCALDE /
Palabras claves: Mapping; Proyección; Visual; Superficies tridimensionales.;
CIADE-ED / CIADE-ED /
TERMINALIDAD DEL NIVEL EDUCATIVO DE POSGRADO UNIVERSITARIO. EL CASO DE LAS CARRERAS DE LA UNIVERSIDAD BLAS PASCAL
Director/es: GRACIELA RITA DEL VALLE RIOS /
Palabras claves: "Terminalidad" "carreras" "nivel educativo" "posgrado" "universidad" ;
IDI-DS / IDI-DS /
VULNERABILIDAD SOCIO-TERRITORIAL Y CO-PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN BARRIOS PERIURBANOS: ESTRATEGIAS PARTICIPATIVAS PARA LA RESILIENCIA URBANA EN EL TROPEZÓN Y EL SAUCE (CÓRDOBA, ARGENTINA)
Director/es: LUCIA MOVSESIAN /
Palabras claves: vulnerabilidad urbana, justicia territorial, co-producción de conocimiento, urbanismo participativo, barrios periurbanos, transición socioecológica, resiliencia comunitaria. ;
CIADE-IT / CIADE-ED /
CÓRDOBA SIN BARRERAS II: EXPANSIÓN Y VALIDACIÓN DE HERRAMIENTAS INCLUSIVAS PARA LA AUTONOMÍA URBANA DE PERSONAS CIEGAS
Director/es: CESAR ALEJANDRO OSIMANI /
Palabras claves: Inclusión, Movilidad urbana, Tecnología asistencial, Integración de servicios;
Sistema de Gestión de InvestigaciónUniversidad Blas Pascal
Sede Campus: Donato Alvarez 380 | CPA X5147ERG | Argüello | Córdoba, Argentina
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